Il est difficile d’imaginer comprendre la manière de laquelle les substances étrangères (toxiques ou non) pénètrent dans notre corps, cheminent jusqu’à atteindre les cibles sur lesquelles elles sont susceptibles de produire des effets pathologiques sans connaître : 
Les principaux organes, leur localisation et l’association avec une fonction Les notions de système (respiratoire par exemple) ou d’appareil (génito-urinaire par exemple) Les relations entre organes dans le cadre d’un système (digestif par exemple) Le schéma de la circulation, avec ses grandes branches
D’autres aspects sont importants : L’absorption (comprendre les voies) L’élimination (quels sont les organes qui participent à l’excrétion des déchets)
Enfin, il faut considérer que les organes ne sont pas de simples compartiments que traversent les substances toxiques. Ils sont constitués de tissus, avec une architecture bien définie, différents types cellulaires agencées de manière caractéristique, le tout contribuant à la fonction normale de l’organe. Cette partie relève de l’histologie.
Les cours concernés sont : Les agressions au niveau cellulaire La toxicologie La physiopathologie respiratoire
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