« Le CAP croît avec le nombre d’années de formation » ; cela est fortement lié, à mon sens, aux qualités personnelles de chaque individu du groupe social. La catégorie socio-culturel : Je prends moi, en exemple ; une fois que mes études sont achevées, j’irai travailler, acquérir de l’expérience, et être bien formé. Ce qui augmente mes rémunérations salariales, en termes de revenu. Ce qui croit le CAP. Comme il peut s’agir aussi, d’une dimension socio-éducative ; de mes sensibilités personnelles et mon niveau d’instruction et mon degré de conscience, de tous les risques qui m’auréolent, donc je suis prêt à payer pour réduire les risques. Ceci croît majoritairement le CAP.